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比较公民教育视域下的参与式公益研究
于希勇更新时间：2024-03-20 17:10:37
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本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，基于马克思主义立场、观点和方法，从比较公民教育视域，对参与式公益的理论与实践展开研究。全书一方面借鉴了国外新的公民教育理念与实践路径，另一方面也指出了其理论困境与实践局限，并对西方公民教育做出批判反思。本书具有鲜明的现实针对性，对改进中国德育方法做出创造性思考，对中国公益慈善事业提升也有所裨益。
上架时间：2019-05-01 00:00:00
出版社：浙江工商大学出版社
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- 附录 作者发表的重要论文与本书的关联章节
- 参考文献
- 结语 通过参与式公益培育中国特色社会主义新时代公民
- 第三节 构建公益网络社区
- 第二节 构建公益学习共同体
- 第一节 优化公益项目方案
- 第八章 中国参与式公益的教育策略
- 第三节 推进中国治理现代化
- 第二节 树立命运共同体意识
于希勇
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