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教育治理体系下的中小学办学自主权实证研究:以豫中地区为例
蒿楠更新时间:2021-05-11 18:15:29
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本书讨论的公办中小学的“办学自主权”是学校在符合《教育法》、《义务教育法》和相关政策规定的前提下,自主确立办学目标、规划学校发展、开展教育教学,同时在学校人事、财务及招生事务上拥有一定自主空间的专门权力。书中以学理阐释为基础、以区域视角的实证调查为依托,在研究分析框架的引路下,展开了对于豫中地区中小学办学自主权“权力主体”、“权力要素”、“主体间关系”与“保障机制”等各要点的分析探讨。
上架时间:2020-09-01 00:00:00
出版社:社会科学文献出版社
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