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班主任谈心术
更新时间:2021-05-27 16:02:24
最新章节:第52章 “青春期异性交往”主题班会活动方案开会员,本书免费读 >
本书从专家心理学研究出发,以新教师到专家教师这一成长过程为线索,剖析了教师在专业化发展中出现的主要问题与阶段性特征,动态性是展现了教师成长的内在原因与实质,并有针对性地提出了促进新教师成为专家教师的系列化教学理念、观点与方法,这有助于教育研究者与实践工作者深入理解教师专业发展的规律,有利于在观念层面上树立科学的教师人才观,以制定行之有效的教师培养方法与措施。
品牌:中版集团
上架时间:2012-04-01 00:00:00
出版社:吉林出版集团有限责任公司
本书数字版权由中版集团提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
班主任谈心术最新章节
查看全部- 第52章 “青春期异性交往”主题班会活动方案
- 第51章 “我们是朋友”主题班会活动方案
- 第50章 做一个富有爱心的人
- 第49章 常怀感恩之心
- 第48章 遇事一定要冷静对待
- 第47章 学会避免冲突的技巧
- 第46章 学会理解他人的办法
- 第45章 学会谦虚为人的方法
- 第44章 学会诚实做人的技巧
- 第43章 学会尊重他人的办法
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胸怀天下 敏思笃行:形势政策教育
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大学生心理健康教育
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在全国师生信息素养提升实践活动、教育部面向中小学生全国性白名单竞赛活动中,不少赛事都设置了创客赛项。面对比赛主题各异、要求不同、形式不一的创客赛项,广大师生往往不知道如何学习、练习和准备。本书旨在为创客群体构建一个全面的知识体系框架,针对学习、实践和参赛需求,从创意获取、三维建模、开源硬件到作品发布等多方面进行了系统的梳理和精心的提炼,最终形成了一套切实可行的创客实践通用范式,为创客们在创意实现和社科6.9万字 - 会员
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