
会员
做动效After Effects跨平台UI动效设计教程
张鼎(Keith)编著更新时间:2024-05-09 15:13:04
最新章节:封底开会员,本书免费读 >
在5G时代,互联网行业流行“全栈设计师”(什么都要会)。目前,UI设计是互联网行业乃至整个智能设备行业不可或缺的环节,而动效设计在其中的作用越来越重要,不会做动效设计的UI设计师的就业会有很大的局限性。因此,UI动效设计是互联网设计师未来必备的一项技能。本书从理论、行业、实战三大环节入手,旨在梳理一条尽可能完整的跨越平台、贯穿用户体验始终的动效设计全链条。从早期的动效设计,到目前主流的智能设备UI动效设计,再到未来的创新动效设计形态,本书系统性地梳理动效设计的几大价值和完整细致的分类,以帮助读者更系统、更全面地学习动效设计,理解、思考动效设计的真正价值。在工具实战方面,本书以专题模块的形式,提取了几种常见、实用的动效类型,并紧密结合案例进行讲解,以帮助读者更快、更好地掌握软件的使用方法。本书的内容从入门到深入,从理论到实战,适合院校设计专业(如交互设计、动画设计等)的学生,刚进入用户体验设计领域的职场新人,以及已有一定行业工作经验但希望能更系统、更深入地学习动效设计的设计师阅读。另外,本书也可以作为设计培训机构的培训教材。
上架时间:2023-12-01 00:00:00
出版社:电子工业出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行
做动效After Effects跨平台UI动效设计教程最新章节
查看全部- 封底
- 7.3.9 添加数据辅助说明
- 7.3.8 创建镜头运动动画
- 7.3.7 为轨迹路线添加发光等更丰富的视觉效果
- 7.3.6 为轨迹光线添加类似于虚线的断点分段效果
- 7.3.5 为粒子束轨迹光线创建结束时的关键帧
- 7.3.4 添加轨迹光线在穿梭过程中颜色变化的动效
- 7.3.3 添加轨迹光线在穿梭过程中粗细变化的动效
- 7.3.2 创建模拟用户跑步路线的发光轨迹动效
- 7.3.1 创建3D地图
张鼎(Keith)编著
主页
同类热门书
最新上架
传染病现场流行病学调查案例解析
该培训教材选取了近几年中国内国外发生过的多种传染病大流行(如SARS、禽流感、埃博拉病毒病、寨卡病毒病等)典型案例,并对其进行分析,有助于提高现场流行病学人员和相关人员的专业水平,对我国现场流行病学等相关人员也有重要的借鉴作用。这些案例具有很高的学术价值,权威性高,对正确应对和处理这类事件提供科学依据,并可指导相关人员对这些事件进行正确的现场流行病学调查。我国面临着新老传染病的双重威胁,少数已被消教材教辅12.1万字临床检验医学(第2版)
本套教材继续坚持三个对接的原则,强调“三个转化”,强化“三个临床”,提高“三种能力”,培养“三种素质”。本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色。按照住院医师规范化培训标准中规定的相关学科专业设置规划教材品种,根据调研、论证结果以及第1版教材使用期间的意见与建议,新增6个品种,一共46个品种。教材教辅67.5万字新生儿视网膜疾病筛查与防治
本书主要介绍早产儿及新生儿这一特殊群体的眼底病特点,从发病原因、疾病种类表现、诊断鉴别诊断、治疗手段以及预防等系统剖析这些疾病,让基层眼科、新生儿科及儿保科从业人员系统掌握该病的防治;本书作者都是国内最早从事本工作的一线专家,从自己的实践、实例、图文并茂,会让读者容易接受,可以照章进行,指导基层如何开展本工作,比较实用。教材教辅21.4万字医学伦理学实践(第2版)
本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色,把握院校教育与毕业后教育的区别,强调“创新性”“针对性”,注重教材的“全面性”以及“整体优化”,凸现学科特色,体现专业个性,强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识,或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写,不能是院校或专家个人的经验与观点。按照住院医教材教辅17万字肿瘤放射治疗学(第2版)
本套教材继续坚持三个对接的原则,强调“三个转化”,强化“三个临床”,提高“三种能力”,培养“三种素质”。本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色。按照住院医师规范化培训标准中规定的相关学科专业设置规划教材品种,根据调研、论证结果以及第1版教材使用期间的意见与建议,新增6个品种,一共46个品种。教材教辅47.7万字全科医生练习题集(第3版)
本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订,是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册,由国内全科领域一线专家编写,以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准,在内容和模式上与其他层次的教材有所区分,突出实践性、针对性、适用性;注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则,注重整套教材的整体优化与互补,既满教材教辅41.7万字临床技能培训教程
本教材的目的是使临床医学类专业学生在进入毕业实习前打下良好的临床基本技能基础,并可结合毕业实习的临床训练,使学生在毕业后更利于顺利通过国家执业医师考试。本教材编写内容基于我校临床医学类本科学生均已学过诊断学、外科学总论(外科手术学)等桥梁课的前提下,对学生开展模拟临床内科学、传染病学、护理学、急救医学、外科学、妇产科学、儿科学、实验诊断学和医学影像学等专科常用诊疗技术的模拟训练,并培养学生临床实践教材教辅20.9万字糖尿病患者胰岛素无针注射临床实践手册
《糖尿病患者胰岛素无针注射临床实践手册》是一本专业书籍,旨在为临床医护人员提供全面、规范化的胰岛素无针注射操作指导。本书围绕无针注射器的发展现状、胰岛素无针注射的临床循证证据、临床应用、常见问题及预防等方面进行了详细阐述。教材教辅2.8万字模拟医学
本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策,遵从国家卫生健康员会颁布的《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》的总则与细则,结合住培考核大纲(理论和临床实践),精益求精,打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材;凸现毕业后教育特色,打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”;体现全面性和规范性,打造具有针对性、实用性、适用性的培训教材。强调创新性、兼顾性,提高可读性,树立大教材观,教材教辅32.8万字