
卫生事业管理理论与实践(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
王昕晔 聂海洋主编更新时间:2024-06-21 20:43:27
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本书的教学对象是公共卫生研究生,也可作为各级各类卫生管理干部继续医学教育和在职培训教材。本书以“大健康”观为立足点,每章都有热点案例、前沿拓展、课后思考题等内容,注重理论与实践相结合,激发学生自主学习能力。全书分三篇10章,按照“基础—核心—拓展”结构谋篇布局,更加符合研究生的学习思维。第一篇“基本理论”包括:绪论、卫生人力资源管理、卫生信息管理、卫生法规与卫生监督。第二篇“主体内容”包括:医疗服务管理、基层卫生服务管理、医疗保障制度、突发公共卫生事件应急管理。第三篇“改革与发展”包括:健康管理的兴起与发展、卫生政策发展。
上架时间:2022-12-01 00:00:00
出版社:中国中医药出版社
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卫生事业管理理论与实践(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)最新章节
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- 第四节 卫生监督体制
- 第三节 卫生法的制定与实施
- 第二节 卫生法律制度与监督基本理论
- 第一节 卫生法基础理论
- 第九章 卫生法律制度与监督
- 课后思考题
- 第四节 卫生服务社会营销相关问题
- 第三节 卫生服务社会营销策略
- 第二节 卫生服务社会营销管理实施
王昕晔 聂海洋主编
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医患沟通技能训练(第2版)
本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色,把握院校教育与毕业后教育的区别,强调“创新性”“针对性”,注重教材的“全面性”以及“整体优化”,凸现学科特色,体现专业个性,强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识,或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写,不能是院校或专家个人的经验与观点。按照住院医医学27.2万字 - 会员
区域临床检验与病理规范教程:机构与运行
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全科医生科研方法(第3版)
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内科学:肾脏内科分册(第2版)
本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色,把握院校教育与毕业后教育的区别,强调“创新性”“针对性”,注重教材的“全面性”以及“整体优化”,凸现学科特色,体现专业个性,强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识,或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写,不能是院校或专家个人的经验与观点。按照住院医医学24.3万字 - 会员
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传染病现场流行病学调查案例解析
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