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匠心筑梦,技能报国:高职生职业发展与就业指导
邹雪坡 黄巾主编更新时间:2025-02-26 18:23:44
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本书基于高职学生特点,采用以“练”带“讲”的模式设计内容,通过体验式、参与式的内容和过程设计,充分激发高职学生的主体意识和主人翁精神,引导学生自觉规划职业生涯,理性求职就业择业,主动提升能力素养。本书立足于高职高专院校大学生职业发展与就业指导工作实际,包括活出生命的精彩、用心经营你的大学、设计未来美好职涯、发现扩展自我优势、探索缤纷职业世界、科学做出生涯决策、打造卓越职涯素养、积极构建生涯体验、树立主动就业意识、框定具体求职意向、挖掘职业核心能力、分析求职择业环境、打造首张求职名片、掌握面试笔试技巧、掌握就业法律法规、主动适应角色转变共16章内容。
品牌:中国民主法制出版社
上架时间:2023-08-01 00:00:00
出版社:中国民主法制出版社
本书数字版权由中国民主法制出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
匠心筑梦,技能报国:高职生职业发展与就业指导最新章节
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- 【就业行动】
- 【知识导图】
- 【精品课程】从新丁到达人
- 四、如何从实习生转正式工
- 三、职场人走向卓越的十条经验
- 二、做好第一份工作
- 一、实现从学生到职业人的转变
- 【知识方法】
- 活动三 情景模拟:我们有不同的职场表现
邹雪坡 黄巾主编
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由罗伯特·J.马扎诺博士牵头领导研究的“学习的维度”是一个综合性模型,也是一个基于研究者和理论家对学习的认知来界定学习过程的教学理论框架,其前提是五种类型或维度的思维对成功的学习至关重要。这五个维度是:维度1:态度与感知;维度2:获取与整合知识;维度3:拓展与精炼知识;维度4:有意义地运用知识;维度5:思维习惯。“学习的维度”是重组课程、教学与评价的有力工具,尤其适用于单元教学设计以及与课程教学一社科15.2万字- 会员
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本书主要阐述了新时代高校网络意识形态建设的基本理论问题,梳理了马克思主义者关于意识形态建设的主要思想观点,辨析了网络意识形态和高校网络意识形态建设的内涵。在此基础上,对目前我国各高校的网络意识形态建设成果及其所凸显的原则进行了总结,对于网络传播逻辑以及高校网络阵地自身建设过程中所存在的问题进行细化分析,并针对部分存在的问题分析和探讨了相关应对措施:既要在逻辑上揭示出当前高校网络意识形态发展的新趋势社科21万字- 会员
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微课就该这样做
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