第二章　开创办学新格局

2006—2016这十年，是学校基本办学条件提档升级、大幅度改善的十年。经历前50年的发展，特别是伴随1998年以来国家高等教育规模的扩张和经济社会的迅速发展，学校办学规模不断扩大，有限的办学空间和临床教学资源已经远远不能满足人才培养、科学研究和社会服务的需要，原有的格局亦逐渐不能适应学校发展的需要，成为严重制约学校进一步发展的瓶颈。面对发展困境和新的形势，学校领导班子高瞻远瞩，再度谋篇布局，描绘未来发展远景，带领全校干部职工克服重重困难，开展自建校以来的第二次创业。通过拓展新校区、新建和划转附属医院，夯实信息化基础，极大地改善了学校的办学基础条件。以新校区建设为起点的第二次创业，从办学空间、附属医院、信息化建设等方面，开创了重庆医科大学办学的新格局。