2.8 综合实训
2.8.1 实训项目1 低频信号发生器的使用与放大器测试
1．实训目的
1）熟悉低频信号发生器面板上各开关旋钮的名称与作用；
2）掌握信号发生器的使用方法，进一步利用低频信号发生器测试放大器的幅频特性。
2．实训器材
1）低频放大电路板1块/组；
2）低频信号发生器1台/组、毫伏表1块/组。
3．实训内容及步骤
1）熟悉低频信号发生器的面板结构及各开关旋钮的名称与作用
①分别接通低频信号发生器和毫伏表的电源，待仪器预热后，将毫伏表的测试输入端与信号发生器的输出端相连接。
②将信号发生器的输出频率调至1kHz。
③调节输出幅度使信号发生器和毫伏表的指示均为零。
④调节输出衰减为0dB。
2）放大器的幅频特性测试测试电路如图2-33所示。
图2-33 放大器幅频特性测试电路图
①调节低频信号发生器的输出幅度，逐步调节信号发生器的输出频率，用毫伏表测出相应频率下放大器的输出电压，将测试数据填入表2-5中。
表2-5 放大器幅频特性测试
②如图2-34所示，在坐标纸的Uo-fi直角坐标上，用逐点描绘法画出各个频率点所对应的输出电压，再将各点连接起来，即可得到该放大器的幅频特性曲线。
图2-34 幅频特性坐标
4．实训报告
1）由于所用的信号发生器不尽相同，请画出所使用的低频信号发生器的面板结构图，并注明其型号和主要开关旋钮、接线柱的作用。
2）在报告中认真分析测得的数据异常的原因，分析产生误差的主要原因，如何减小误差？
5．评分标准
为了细化学生的操作过程考核，设置本实训的评分标准如表2-6所示，后面其他实训的评分标准可参考此表列出。
表2-6 低频信号发生器的使用评分标准
2.8.2 实训项目2 AS1053型高频信号发生器的操作
1．实训目的
1）加深理解高频信号发生器面板上各开关旋钮的名称与作用；
2）掌握高频信号发生器的基本操作方法。
2．实训器材
高频信号发生器、示波器和电子电压表各1台/组。
3．实训内容
AS1053型高频信号发生器的面板结构见图2-12b。
（1）射频信号的产生与调节
按下BAND（频段选择）键选择频段，调节FREQ（频率电位器），进行工作频段的设置，要求频段两端有适合余量，如图2-35所示。调节AMPL（幅度电位器），使射频信号的输出频率和幅度都满足要求，同时用示波器进行观测。
图2-35 AS1053型高频信号发生器的波段
【注意】 观察仪器屏幕所显示的频率值是否所需频率，若不符合，重新调节。
（2）调幅波的调节
选择AM按键，产生调幅波。调节频率电位器（快调和慢调结合）和幅度电位器，输出符合要求的调幅信号，同时用示波器观测。在示波器输入端接一支三通接口，一端用Q9电缆线与高频信号发生器的输出端连接，另一端接50Ω终端负载，如图2-36a所示。按一下<AM>键，相应的指示灯亮，表明本机工作在调幅状态，用示波器观测到的调幅波如图2-36b所示。在功能工作频段内调制深度应符合要求，调幅度的计算公式为
M=（a-b）/（a+b）×100%
图2-36 调幅波的调幅度测量
a）测试电路 b）调幅波形
（3）调频信号偏频测量
测量电路如图2-37所示。
图2-37 调频信号偏频测量电路图
用Q9电缆线与高频信号发生器的输出端连接，按下<FM>键使相应指示灯亮，本机工作在调频状态。当测量第2频段时，测试频率为6.5MHz；当测量第3频段时，测试频率为100MHz。
【注意】 波形出现补偿异常时，应调节探极补偿元器件。
4．实训报告
1）总结使用步骤，写出高频信号发生器的各项功能，并对测量结果进行分析。
2）总结频率和电压幅度调节中的经验。