匠心筑梦,技能报国:高职生职业发展与就业指导
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【体验活动】

活动一 小游戏:我的寸金光阴

活动目标:建立生涯意识,督促大学生意识到职业生涯准备很紧迫。

活动指导:

1.每位同学准备一个1cm宽的纸条,这个纸条的全部长度代表你的一生,如图2-1所示。

图2-1 生涯纸条

2.首先,我们将撕去已经度过的岁月所占据的时间,大约占据了一生的1/5。

3.接着,我们再撕去退休后的时光,大约占据了一生的1/5。

4.然后,我们继续撕去工作到退休期间的时间,大约占据了一生的一半。

5.接下来,从剩下的部分中减去约占据一生1/3的睡眠时间,以及吃饭、清理个人卫生、交朋友和体育锻炼的时间,还有看电视、玩游戏等娱乐时间。现在,我们看看剩下多少时间了?

剩余时间计算:大学三年的1095天,其中有三个寒假+两个暑假+三个10天长假(“五一”假期-“十一”假期)=210天(-19%),还有132个双休日=264天(-24%)。还有一半的时间是黑夜,所以剩余时间为311天。在这剩余的311天中,我们需要再减去发呆、郁闷、抱怨、茫然、沉迷网络游戏、恋爱、没有目标的学习等无意义的消耗时间。那么,剩下来的时间是多少呢?

6.现在,剩下的纸条长度就代表我们能够用来做职业准备的时间。

思考:

1.拿着手中的小纸条,你都想到些什么?

2.畅想三年后的你,会是什么样子?