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(美)道格·约翰逊
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从课堂开始的创客教育:培养每一位学生的创造能力
中学一线教师、创造力教育人气博主道格·约翰逊从普通课堂的细节切入,探讨了创客教育和创造力培养在教育中的角色,为教师和学校打开了审视创客教育的全新视角。他指出培养解决日常问题的能力,才是创造力培养和创客教育的重点所在,调整课堂教学和作业布置的策略,能够切实激发学生的创造力。如果你觉得一个问题可以不止有一种理解角度,那么,要求学生提供三个以上的答案。如果你认为身边的问题需要更好的解决方案,那么,鼓励学
教育
7.5万字
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