余晓灵 于纪永等

本书记载了北京市第十九中学确立办学理念、育人目标和系统建设课程的基本过程，初步探索了课堂习得、活动促进和家庭养成三大实施途径及具体做法，展示了2008年以来学校在教育、教学和管理等方面取得的成果，提出了打造幸福学校的未来愿景。本书汇集了八年来余晓灵校长带领他的团队努力工作、积极探究和认真总结的宝贵经验，还原了他们既仰望天空又脚踏实地，既重视优秀传统又敢于开拓创新的心路历程，是十九中人心血和智慧的结